▎教學發展中心
NCUE-教育部UCAN平台施測
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日間部(學、碩、博) 同學，每學期進行施測作業，將讓您更了解自己，
請填寫三項診斷包含「職業興趣探索」、「共通職能診斷」、「專業職能診斷」，約需10分鐘/項。
施測路徑：請由「彰化師大資訊服務入口」登入UCAN平台首頁→職能診斷→進行三項診斷施測 -
通識課程適用對象 ：大一新生 於通識課程填答
自110學年度起，每學期配合通識教育中心開設之「生命探索發展與實踐」 必修課程，由授課教師協助進行施測。
請大一新生填寫「職業興趣探索」共194題及「共通職能診斷」共54題，此兩項主題的施測問卷。
編號 |
表件名稱 |
下載 |
修訂時間 |
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1 |
113學年度教育部UCAN施測填寫說明-請由本校資訊入口登入 |
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113.09.16修正 |
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Q&A
提問 : 本UCAN施測，大三及大四學生開始填答及最晚完成的時間?
答覆 : 建議填答時間為4至6月或於當學年度第2學期之期末考前二週進行
為能有效分析貴學系的大三及大四學生對於系所課程培育的學習成效，並配合學生修習課程之進度，於4至6月或第2學期之期末考前二週請各系協助，可配合系所必修課程或導師活動等方式，俾利協助貴系學生填答率之提升。
•建議最晚完成填答時間：於當學年度第2學期結束前(即6月底前)
為配合教育部UCAN平台系統轉換學制時程，建議填答最晚時程請於當學年度第2學期結束前(即6月底前)前填答完成，感謝協助配合。
提問 : 如未完成填答會有什麼影響呢?
答覆 :如未完成，則無法有效分析大三及大四學生對於系所課程培育的學習成效，若各系的畢業生流向及UCAN完整填答，即可得到以下的分析結果，供系所參考。
建議畢業生流向分析項目：
1.系所學生就業率與職涯類別
2.系所畢業生之就業速度與就業留任率
3.系所畢業生工作平均每月收入之就業競爭力
4.系所畢業生之領導能力與UCAN共通職能交叉分析
5.系所畢業生之就業條件與UCAN專業職能診斷交叉分析
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若有教育部UCAN平台系統登入疑問，
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